Berufspraktische Tage 2020

Alle Schüler und Schülerinnen der vierten Klassen nutzten die Projekttage vom 27.1 – 30.1.2020 um berufspraktische Erfahrungen zu sammeln.                     

Selbstverantwortlich und mit viel Interesse suchten die Jugendlichen einen „Schnupper-Arbeitsplatz“. Oft war es der erste Kontakt zur Arbeitswelt und die Möglichkeit vor Ort aktiv am Arbeitsleben teilzunehmen, einfache Arbeitsaufträge zu erfüllen und den gesamten Tagesablauf in einem Betrieb mitzuerleben.

Während dieser Schnuppertage musste ein Tagebuch geführt werden, in dem die Schüler und Schülerinnen ihre Eindrücke über die verschiedenen Berufe sammelten. Am ersten Tag in der Schule wurde dann eine Nachbesprechung durchgeführt und die Jugendlichen gestalteten Praxismappen und Plakate.

Die Rückmeldungen der Schüler und Schülerinnen zu dieser Schulveranstaltung waren durchwegs positiv. Einige Jugendliche wurden darin bestärkt eine weiterführende schulische Ausbildung zu machen, andere fanden Gefallen an einem Lehrberuf. Für viele Schüler und Schülerinnen waren die berufspraktischen Tage somit auch eine Entscheidungshilfe für ihren weiteren beruflichen Werdegang.

Wir danken den Firmen für ihre Bereitschaft und Unterstützung!

NMS SIEGHARTSKIRCHEN GOES MS WISSENSCHAFT

Im Wissenschaftsjahr 2019 begaben sich die Schülerinnen und Schüler im Rahmen der Forschungswerkstatt an Bord der MS Wissenschaft auf eine Reise in die Welt der künstlichen Intelligenz (KI).

Die Chance maschinellen Lernens, die intelligente Auswertung großer Datenmengen und die Interaktion zwischen Mensch und Maschine sind nur einige von vielen Facetten des Themas.

Ganz gleich ob im Verkehr, in der Wirtschaft, in der Medizin oder im Haushalt – künstliche Intelligenz (KI) spielt in immer mehr Bereichen unserer Gesellschaft eine Rolle.

Künstliche Intelligenz (KI) sind Computersysteme, Maschinen und Roboter, welche selbstständig lernen können. Die Idee, dass der Mensch eine Maschine konstruieren und bauen kann, die auf irgendeine Art und Weise intelligentes Verhalten zeigt, ist bereits sehr alt. Seit Mitte des 20. Jahrhunderts wird diese Technologie verstärkt erforscht und entwickelt. Inzwischen verstehen Computerprogramme nicht nur Sprache und Bilder, sondern zunehmend auch Emotionen und Motive.

Welche Chance und Herausforderungen sind damit verbunden? Welche sozialen, ethischen und rechtlichen Fragen gilt es zu klären? All jene Fragen wurden an Bord der MS Wissenschaft nachgegangen.