Monat: März 2024

Die 1a hat im Schuljahr 2023/24 mit dem Projekt Rethink Wood begonnen. Im Zuge dessen haben die SchülerInnen bereits zwei wertvolle Exkursionen zum MakerSpace Tulln gemacht. Dort konnten die Kinder ihre Fähigkeiten im Mikroskopieren vertiefen.

Am 16.02 machten wir uns auf zu unserer ersten fachlich geführten Exkursion. Wir besuchten die Firma Wood K Plus, mit Standort an der Universität für Bodenkultur. Es war uns möglich, die Produktion und Überprüfung von Papier nachzuverfolgen und selbst zu testen. Zudem konnten die SchülerInnen in die Welt der Papierproduktion eintauchen und sowohl handgeschöpftes Papier als auch mechanisch Produziertes Papier produzieren.

Am 14. 02. 2024 machten sich die MINT-Klassen gemeinsam auf den Weg zur 6. Umwelt Wissen Tagung. Wie bereits in den letzten Jahren, fanden die Umwelt.Wissen Tage für Kids auf dem Gelände der Universität für Bodenkultur in Tulln. Eine gute Gelegenheit für unsere SchülerInnen, eine Universität näher kennenzulernen und neue Möglichkeiten zu erkunden.

Die SchülerInnen der 1a und 2a wurden wieder zu ForscherInnen und konnten in 28 Workshops und 16 interaktiven Stationen Umwelt-, Klima- und Energiethemen auskundschaften. Die SchülerInnen konnten, unter anderem, Funktionsweisen von Solaranlagen erforschen, abwechslungsreiche Green Jobs kennenlernen und Leonardos Brücke nachbauen.

Zahlreiche Organisationen, Unternehmen und engagierte Fachleute waren vor Ort, um diese Themen altersgerecht erlebbar zu machen. Dabei stand die Freude am Ausprobieren, Lernen und Forschen an erster Stelle.

Wood K Plus

Für unsere Sprachenklassen und interessierte Schüler und Schülerinnen der 2. und 3. Klassen fanden vom 29.1. – 1.2.2024 die Projekttage mit „Nativespeakern“ aus England, Irland und Südafrika statt.
Die Kinder konnten ihre Englischkenntnisse unter Beweis stellen und lernten auf spielerische Art und Weise viel Neues in der Fremdsprache. Am Schluss gab es eine eindrucksvolle und amüsante Theatervorstellung, in der die Schüler und Schülerinnen sowohl ihre Sprachfertigkeiten als auch ihr Schauspieltalent
präsentieren konnten.
Die Projekttage sorgten für Begeisterung bei den Schülern und Schülerinnen !

Alle Schüler und Schülerinnen der vierten Klassen nutzten die Projekttage vom 30.1.-02.2.2023 um berufspraktische Erfahrungen zu sammeln.                     

Selbstverantwortlich und mit viel Interesse suchten die Jugendlichen einen „Schnupper-Arbeitsplatz“. Oft war es der erste Kontakt zur Arbeitswelt und die Möglichkeit vor Ort aktiv am Arbeitsleben teilzunehmen, einfache Arbeitsaufträge zu erfüllen und den gesamten Tagesablauf in einem Betrieb mitzuerleben.

Während dieser Schnuppertage musste ein Tagebuch geführt werden, in dem die Schüler und Schülerinnen ihre Eindrücke über die verschiedenen Berufe sammelten. Am ersten Tag in der Schule wurde dann eine Nachbesprechung durchgeführt und die Jugendlichen gestalteten Plakate und Praxismappen.

Die Rückmeldungen der Schüler und Schülerinnen zu dieser Schulveranstaltung waren durchwegs positiv. Einige Jugendliche wurden darin bestärkt eine weiterführende schulische Ausbildung zu machen, andere fanden Gefallen an einem Lehrberuf. Für viele Schüler und Schülerinnen waren die berufspraktischen Tage somit auch eine Entscheidungshilfe für ihren weiteren beruflichen Werdegang.